KUPANG – Program Studi Diploma III Keperawatan STIKes Maranatha Kupang (PROD3K STIKMA) menggelar Orientasi Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2025/2026 di tingkat program studi, Kamis (3/9/2026). Kegiatan yang berlangsung selama dua hari tersebut memasuki hari pertama dengan memberikan sejumlah materi yang berkaitan dengan kehidupan akademik dan proses pendidikan keperawatan.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya program studi memberikan gambaran yang lebih spesifik kepada mahasiswa baru mengenai kehidupan akademik dan tata kelola di lingkungan PROD3K STIKMA. Hal tersebut melengkapi rangkaian Pengenalan Kehidupan Kampus bagi Mahasiswa Baru (PKKMB) yang sebelumnya telah dilaksanakan di tingkat institusi.
Melalui orientasi tingkat prodi, mahasiswa diperkenalkan dengan berbagai hal yang akan mereka jumpai selama menjalani pendidikan keperawatan, mulai dari sistem akademik, kurikulum, administrasi, aturan berbusana, persiapan Uji Kompetensi (UKOM), hingga pemanfaatan sumber belajar dan kegiatan penelitian.
Ketua Program Studi D-III Keperawatan STIKes Maranatha Kupang, Saverinus Suhardin, mengatakan pengenalan terhadap lingkungan program studi perlu diberikan sejak awal agar mahasiswa memiliki pemahaman yang lebih jelas mengenai proses pendidikan yang akan mereka jalani.
“Kami ingin mahasiswa baru benar-benar mengenal rumah baru mereka sejak hari pertama. Keperawatan memiliki karakteristik pendidikan vokasi yang khas, sehingga pemahaman mengenai tata tertib, budaya disiplin, pelayanan administratif, hingga tanggung jawab klinis perlu dikenalkan sejak dini,” ujarnya saat membuka kegiatan.
Pada kesempatan tersebut, Saverinus juga memperkenalkan visi dan misi program studi serta sejumlah komitmen dalam penyelenggaraan pendidikan dan tata kelola PROD3K STIKMA.
 |
| Ketua Program Studi D-III Keperawatan STIKes Maranatha Kupang, Saverinus Suhardin, saat membuka kegiatan Orientasi Mahasiswa Baru PROD3K STIKMA Tahun Akademik 2025/2026. |
Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan materi kurikulum dan pembelajaran yang disampaikan Koordinator Kurikulum dan Pembelajaran, Joli R. Nubatonis.
Mahasiswa baru diperkenalkan dengan struktur kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester (RPS), sistem penilaian, serta berbagai ketentuan yang berkaitan dengan proses perkuliahan. Penjelasan tersebut diharapkan membantu mahasiswa memahami sejak awal bagaimana proses pembelajaran di program studi berlangsung.
Materi berikutnya disampaikan Sekretaris Program Studi, Camelia Bakker, yang menjelaskan berbagai hal terkait administrasi akademik. Materi mencakup pengelolaan Kartu Rencana Studi (KRS), Kartu Hasil Studi (KHS), alur komunikasi mahasiswa dengan program studi, serta sejumlah ketentuan administratif yang perlu diperhatikan selama menjalani pendidikan.
Selain administrasi, mahasiswa juga mendapatkan penjelasan mengenai etika berbusana dan penggunaan seragam keperawatan sebagai bagian dari pembentukan sikap profesional sejak awal masa pendidikan.
 |
| Koordinator Kurikulum dan Pembelajaran Joli R. Nubatonis menyampaikan materi kurikulum, pembelajaran kepada mahasiswa baru PROD3K STIKMA. |
Pada hari pertama tersebut, terdapat penyesuaian pada salah satu agenda kegiatan. Materi mengenai pengenalan laboratorium, keselamatan pasien (patient safety), serta wahana praktik rumah sakit yang sedianya disampaikan Koordinator Laboratorium dan Praktik Klinik, Meryano Misa, dijadwalkan untuk dilaksanakan pada hari kedua.
Setelah istirahat makan siang, kegiatan kembali dilanjutkan dengan materi persiapan menghadapi Uji Kompetensi (UKOM) Nasional yang disampaikan Yohana Teodosia Setu.
Dalam sesi tersebut, mahasiswa diperkenalkan dengan pentingnya mempersiapkan diri menghadapi UKOM sejak awal masa pendidikan. Persiapan tidak hanya dilakukan menjelang ujian, tetapi perlu dibangun secara bertahap melalui proses pembelajaran dan bimbingan yang berlangsung selama masa studi.
UKOM menjadi salah satu tahapan penting yang perlu dipersiapkan mahasiswa sebelum memasuki dunia kerja sebagai tenaga keperawatan dan memperoleh Surat Tanda Registrasi (STR) sesuai ketentuan yang berlaku.
 |
| Mahasiswa baru PROD3K STIKMA menyimak pemaparan materi persiapan Uji Kompetensi (UKOM) Nasional pada hari pertama orientasi tingkat program studi. |
Selanjutnya, mahasiswa mendapatkan materi literasi teknologi untuk mendukung proses pembelajaran. Materi tersebut dipandu dosen PROD3K STIKMA, Meldi Lede, yang mengajak mahasiswa mengenal cara memanfaatkan teknologi untuk mencari dan menggunakan sumber belajar akademik.
Dalam sesi tersebut, mahasiswa diperkenalkan dengan Google Scholar sebagai salah satu sarana untuk menemukan artikel dan jurnal ilmiah yang relevan. Selain keterampilan pencarian sumber, mahasiswa juga diingatkan mengenai pentingnya menjaga integritas akademik dan menghindari plagiarisme dalam setiap kegiatan pembelajaran maupun penulisan ilmiah.
 |
| Dosen PROD3K STIKMA, Meldi Lede, foto bersama setelah menyampaikan materi literasi teknologi dan pemanfaatan sumber ilmiah kepada mahasiswa baru pada hari pertama Orientasi Mahasiswa Baru Tahun Akademik 2025/2026. |
Hari pertama orientasi kemudian ditutup dengan materi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang disampaikan Koordinator Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), Welmince P. Nggorong.
Mahasiswa baru diperkenalkan dengan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), peluang keterlibatan dalam kegiatan penelitian bersama dosen, serta gambaran awal mengenai karya ilmiah akhir yang akan menjadi salah satu bagian dari proses penyelesaian pendidikan.
 |
| Koordinator Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) PROD3K STIKMA, Welmince P. Nggorong, memperkenalkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat kepada mahasiswa baru. |
Rangkaian materi pada hari pertama tersebut memberikan gambaran awal kepada mahasiswa mengenai berbagai aspek yang akan mereka jalani selama menempuh pendidikan di PROD3K STIKMA. Orientasi akan dilanjutkan pada hari kedua dengan sejumlah materi dan pengenalan lain yang berkaitan dengan proses pendidikan keperawatan.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa baru diharapkan tidak hanya mengenal lingkungan program studi, tetapi juga memahami sejak awal tanggung jawab sebagai mahasiswa keperawatan serta berbagai tahapan yang perlu dipersiapkan selama menjalani pendidikan.
Bagikan informasi ini: